09
kwiecieńWszystko zaczyna się od słuchania
Czy słyszenie i słuchanie oznacza to samo? Jak pracować z uczniem, by w pełni rozwinął swoje umiejętności językowe i komunikacyjne? Jak usprawnić koncentrację, by efektywniej zapamiętywał słowa, ucząc się języków obcych? Okazuje się, że jest na to skuteczna recepta – diagnoza i terapia metodą francuskiego otolaryngologa prof. Tomatisa, która od niedawna z sukcesem wykorzystywana jest w gdyńskich szkołach podstawowych,…
Czytaj dalej