Aktualności

Mamy nie lada gratkę dla uczennic, uczniów, nauczycielek i nauczycieli CKZiU nr 1 i ZSET! Ruszamy z realizacją kolejnego projektu dofinansowanego ze środków programu Fundusze Europejskie dla Pomorza 2021 – 2027. Gdynia otrzymała aż 5 762 944,44 zł na dostosowanie jakości edukacji w Centrum Kształcenia Ustawicznego nr 1 i Zespole Szkół Ekologiczno-Transportowych do zmieniającej się gospodarki, w tym w szczególności do potrzeb branż kluczowych dla Pomorza, czyli branży mechanicznej, transportu drogowego, spedycyjno-logistycznej, elektroenergetycznej i transportu wodnego.

 

Mamy już trzy projekty, które uzyskały dofinansowanie w ramach środków europejskich, co bardzo mnie cieszy.  Nie wyobrażam sobie gdyńskiej edukacji bez dialogu z całym środowiskiem szkolnym, który już rozpoczęliśmy. Dzięki temu możemy zaplanować działania, które trafnie wskażą kierunki m.in. oferty szkolnictwa zawodowego do bieżących i prognozowanych potrzeb najmłodszych gdynian i gdynianek. Te, które będą realizowane w ramach naszego projektu, są właśnie odpowiedzią na aktualne wymagania i oczekiwania środowiska CKZiU nr 1 i ZSET oraz pracodawców, z którymi rozpoczynamy współpracę – podkreśla Oktawia Gorzeńska, wiceprezydentka Gdyni – Pamiętajmy, że rolą nowoczesnej szkoły zawodowej jest przygotowanie młodzieży do elastycznego funkcjonowania na dynamicznie rozwijającym się rynku pracy i taki rezultat tego przedsięwzięcia zakładamy.

Co dla CKZiU nr 1?

Uczennice i uczniowie otrzymają pakiet wsparcia. Ci, którzy kształcą się:

• w branży mechanicznej będą mogli uczestniczyć w stażach uczniowskich, kursach: prawa jazdy, operatora wózków widłowych, doskonalenia techniki jazdy, programowania robotów przemysłowych, kursach spawania różnymi technikami, języka obcego zawodowego. Projekt przewiduje również zajęcia z wykorzystaniem  postprocesora Fanuc, zajęcia dla uczniów prowadzone w szkołach wyższych oraz spotkania z pracodawcami w szkole i  wyjazdy studyjne do zakładów pracy spoza regionu;

• w transporcie drogowym będą mogli uczestniczyć w stażach uczniowskich, kursach: prawa jazdy, operatora wózków widłowych, doskonalenia techniki jazdy, języka obcego zawodowego. Projekt przewiduje również zajęcia z wykorzystaniem symulatora nauki jazdy, zajęcia dla uczniów prowadzone w szkołach wyższych oraz spotkania z pracodawcami w szkole i  wyjazdy studyjne do zakładów pracy spoza regionu;

• w branży spedycyjno-logistycznej będą mogli uczestniczyć w stażach uczniowskich, kursach: prawa jazdy, operatora wózków widłowych, doskonalenia techniki jazdy, hakowego, lukowego, podźwigowego – sygnalisty, kurs na ciągnik terminalowy, języka obcego zawodowego. Projekt przewiduje również zajęcia z wykorzystaniem symulatora magazynu ze skanerami kodów kreskowych, zajęcia dla uczniów prowadzone w szkołach wyższych oraz spotkania z pracodawcami w szkole i  wyjazdy studyjne do zakładów pracy spoza regionu;

• w branży elektroenergetycznej będą mogli uczestniczyć w stażach uczniowskich, kursach: prawa jazdy, operatora wózków widłowych, doskonalenia techniki jazdy, kurs SEP, języka obcego zawodowego. Projekt przewiduje również zajęcia dla uczniów prowadzone w szkołach wyższych oraz spotkania z pracodawcami w szkole i  wyjazdy studyjne do zakładów pracy spoza regionu;

• w transporcie wodnym będą mogli uczestniczyć w stażach uczniowskich, kursach: prawa jazdy, operatora wózków widłowych, doskonalenia techniki jazdy, kurs hakowego, lukowego, poddźwigowego – sygnalisty, kurs spawania różnymi technikami, kurs palenia i szczepiania, języka obcego zawodowego. Projekt przewiduje również zajęcia z wykorzystaniem symulatora spawania w wirtualnej rzeczywistości, zajęcia dla uczniów prowadzone w szkołach wyższych oraz spotkania z pracodawcami w szkole i wyjazdy studyjne do zakładów pracy spoza regionu.

Z kolei nauczycielki i nauczyciele uczący w branży mechanicznej, spedycyjno-logistycznej, elektroenergetycznej i transporcie drogowym mogą liczyć na kurs języka angielskiego zawodowego, kurs Excel i wizyty studyjne w podobnych placówkach szkolnych spoza regionu. W przypadku kadry pedagogicznej kształcącej w ramach transportu wodnego zaplanowano studia podyplomowe z języka angielskiego specjalizowanego, kurs języka angielskiego zawodowego i wizyty studyjne w podobnych placówkach szkolnych spoza regionu

Co dla ZSET?

Uczennic i uczniowie otrzymają pakiet wsparcia. Ci, którzy kształcą się:

• w branży spedycyjno-logistycznej będą mogli uczestniczyć w stażach uczniowskich, kursach: prawa jazdy, operatora wózków widłowych, ciągnika terminalowego, kursy excel, języka obcego zawodowego. Projekt przewiduje również zajęcia z wykorzystaniem symulatorów praktycznej nauki zawodów, zajęcia dla uczniów prowadzone w szkołach wyższych oraz spotkania z pracodawcami w szkole i wyjazdy studyjne do zakładów pracy spoza regionu;

• w branży elektroenergetycznej będą mogli uczestniczyć w stażach uczniowskich, kursach: prawa jazdy, uprawnień SEP, kurs excel, języka obcego zawodowego. Projekt przewiduje również zajęcia dla uczniów prowadzone w szkołach wyższych oraz spotkania z pracodawcami w szkole i  wyjazdy studyjne do zakładów pracy spoza regionu;

Z kolei nauczycielki i nauczyciele uczący w branży spedycyjno-logistycznej mogą liczyć na studia podyplomowe z logistyki, kurs języka angielskiego zawodowego, szkolenie z obsługi oprogramowania branżowego w logistyce i spedycji LoMag i MonzaEdu, wizyty studyjne w podobnych placówkach szkolnych spoza regionu. Dla kadry pedagogicznej kształcącej w branży elektroenergetycznej zaplanowano kurs języka angielskiego zawodowego i wizyty studyjne w podobnych placówkach szkolnych spoza regionu.

Efektem realizacji projektu do 31.08.2029 r. będą:

– podniesienie jakości kształcenia zawodowego oraz atrakcyjności szkół zawodowych;

– pogłębienie wiedzy i praktycznego zastosowania umiejętności uczniów;

– lepsza integracja z rynkiem pracy;

– wzrost zatrudnienia absolwentów szkół;

– podniesienie kwalifikacji nauczycieli.

Wszystkie działania przyczynią się do wzrostu konkurencyjności lokalnego rynku pracy oraz rozwoju gospodarki regionu.

#FunduszeUE    #FunduszeEuropejskie

Wartość projektu:6 403 271,60,00 zł

Wysokość wkładu z Funduszy Europejskich: 5 442 780,86 zł

Photo by www.pixabay.com